光谷UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)報(bào)名貴不貴啊
我校的教學(xué)體系是由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專家歷時(shí)五年潛心研究的結(jié)晶，始終遵循由淺入深的教學(xué)原則，從藝術(shù)修養(yǎng)到技術(shù)操作的教學(xué)方式，從二維到三維的教學(xué)順序，使學(xué)員全面、高效的掌握動(dòng)漫藝術(shù)與技術(shù)。
強(qiáng)大的師資隊(duì)伍
學(xué)校的專業(yè)教師均為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院認(rèn)證講師，具有多年的動(dòng)漫影視設(shè)計(jì)制作經(jīng)驗(yàn)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。采用興趣激勵(lì)法和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)法相結(jié)合教學(xué)，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的方向。
廣闊的就業(yè)覆蓋
學(xué)習(xí)動(dòng)漫影視的就業(yè)方向廣闊，既可從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑巡游，也可從事影視后期制作、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。能勝任動(dòng)畫公司、電視臺(tái)、影視公司、廣告公司、建筑設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)公司等工作崗位的要求
ui是用戶界面，是英文user和 interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系，所以這樣可分為3個(gè)方向，他們分別是：用戶研究、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)。
用戶研究包含兩個(gè)方面：一是可用性工程學(xué)（usability engineering），研究如何提高產(chǎn)品的可用性，使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用、學(xué)習(xí)和記憶；二是通過可用性工程學(xué)的研究，發(fā)掘用戶的潛在需求，為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法。
用戶研究是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)，涉及可用性工程學(xué)、人類功效學(xué)、心理學(xué)、市場研究學(xué)、教育學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等等學(xué)科。用戶研究技術(shù)是站在人文學(xué)科的角度來研究產(chǎn)品，站在用戶的角度介入到產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)中。
用戶研究通過對(duì)于用戶的工作環(huán)境、產(chǎn)品的使用習(xí)慣等研究，使得在產(chǎn)品開發(fā)的前期能夠把用戶對(duì)于產(chǎn)品功能的期望、對(duì)設(shè)計(jì)和外觀方面的要求融入到產(chǎn)品的開發(fā)過程中去，從而幫助企業(yè)完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)或者探索一個(gè)新產(chǎn)品概念。
他是得到用戶需求和反饋的途徑，也是檢驗(yàn)界面與交互設(shè)計(jì)是否合理的重要標(biāo)準(zhǔn)。
清美CG武漢學(xué)院
027 87685578
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