錫山高中課外補(bǔ)習(xí)班哪家權(quán)威-不管孩子成績?nèi)绾?，只?%的機(jī)會就要努力！無錫l龍文教育讓孩子花較少的時(shí)間，取得理想分?jǐn)?shù)。名師一對一教學(xué)，高效提升成績，提前備戰(zhàn)2017中高考！現(xiàn)在就拿起電話咨詢吧！
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如何提升作文的寫作水平？
龍文老師說：寫作一直都是很多學(xué)生的難題，孩子寫作水平不能提高的因素包括：寫作興趣不濃厚、素材積累不夠、作文結(jié)構(gòu)不合理；龍文趣味作文班從孩子興趣入手，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，引導(dǎo)孩子在生活中積累寫作素材；讓孩子充分掌握作文架構(gòu)；
此外，通過有趣的題材訓(xùn)練學(xué)生寫好作文的開頭和結(jié)尾。
2017中考孩子不得不知的“分段得分法”：
（一）跳步答題。解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí)，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個(gè)途徑不對，立即改變方向；如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。由于考試時(shí)間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時(shí)不要亂七八糟插上去，可補(bǔ)在后面，“事實(shí)上，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整。若題目有兩問，*一問想不出來，可把*一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。
（二）退步解答“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?？傊说揭粋€(gè)你能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解，應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。
（三）缺步解答如果遇到一個(gè)很困難的問題，確實(shí)啃不動(dòng)，一個(gè)聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實(shí)是個(gè)好主意。 

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