天生超級課堂中小學直播網(wǎng)絡平臺線上即時互動課堂
天生超級課堂指出,直播互動提升學習完成率和學習效果。
相比于錄播及其他形式的在線教育,直播互動類在線教育主要有以下幾點優(yōu)勢:
直播互動類在線教育不僅能夠不受地域的限制,足不出戶即可學習,而且可以隨時查看學習視頻,便于知識點查缺補漏,加深對知識點的理解;
直播大班課堂也能最大限度釋放優(yōu)質內(nèi)容的影響力,實現(xiàn)資源的最大利用,優(yōu)化資源配置;
通過直播互動教學,老師的教學內(nèi)容能夠完整的傳遞給學生,并且?guī)熒g可進行有效的溝通互動,及時答疑,盡最大可能還原學生線下學習的模式,學生的學習效果能得到有效提升;
在直播教學過程中,老師對學生的學習過程具有監(jiān)督作用,促使學生的注意力集中在課堂,盡量保證學生的有效學習時間和完成率。
因此直播互動類在線教育不僅能夠打破空間限制,實現(xiàn)地域鏈接,提高人才利用率,降低信息不對稱,優(yōu)化資源配置,促使各方需求得到釋放,而且可以通過實時互動、答疑和督促作用提高學生學習的完成率和學習效果,實現(xiàn)教學價值,有效的改善了錄播及其他形式在線教育完成率低及學習效果不明顯的痛點。
在線教育平臺,即在線網(wǎng)絡的教育平臺。實質是面向全國的資源共享,是一種全新的交流方式,一種新教育學習平臺,一種新型的工具的平臺。天生超級課堂作為國內(nèi)領先的在線教育平臺搭建服務商來探討下在線教育平臺有哪些優(yōu)點。
一、利用網(wǎng)絡豐富的信息資源上課
上好一堂網(wǎng)絡課最重要的是教師對各層面學生應有更深的了解,這樣才能設計出符合個層面的學生學習網(wǎng)絡課教案。
二、利用網(wǎng)絡先進的技術上課
網(wǎng)絡課上教師可以利用題庫和考試系統(tǒng)對學員進行知識的考核和補充。
三、節(jié)省時間和金錢,同樣的授課質量下,當然是在線的性價比更高;
四、不受地域和空間的制約;
五、課程和老師的選擇性更高,可以自由選擇課程和老師。
天生超級課堂誠邀社會各界教育者入駐教教公園!
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