沒高考能上大學(xué)嗎？考不上怎么辦？
沒高考能上大學(xué)嗎？考不上怎么辦？吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院，本科以上層次中外合作辦學(xué)，教育部批準(zhǔn)，學(xué)籍在教育部和外方高校同時注冊，教育部網(wǎng)站可查，可以本碩連讀。
考不上怎么辦，沒高考能上大學(xué)嗎
吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院簡介吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院是吉林大學(xué)所屬，以加拿大、美國高等院校為合作伙伴實施中外合作辦學(xué)項目的高等教育機構(gòu)。為吉林大學(xué)所屬的45個學(xué)院之一。教育部批準(zhǔn)的中加美合作辦學(xué)本科高校。在國家批準(zhǔn)的本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)中，我院為辦學(xué)歷史較長、外方合作伙伴多、舉辦專業(yè)較多、常駐外教多、畢業(yè)生讀研和就業(yè)態(tài)勢好、社會形象好、信譽度高的辦學(xué)機構(gòu)。 學(xué)院培養(yǎng)信息技術(shù)及工商管理方面的應(yīng)用型高級人才。向中國學(xué)生提供加拿大和美國正規(guī)大學(xué)的本科教育，對按要求完成規(guī)定學(xué)業(yè)的學(xué)生頒發(fā)加拿大或美國大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位證書。在攻讀學(xué)士學(xué)位期間，學(xué)院為學(xué)生赴加拿大或美國繼續(xù)學(xué)習(xí)及深造提供機會。
【優(yōu)越的英語環(huán)境】① 大學(xué)四年課程使用英文教材，采用雙語教學(xué)和全英文教學(xué)；常駐外籍教師與學(xué)生比例：1：40，外籍教師授課比例：約70%。② efl(作為外國語的英語)課程，以聽說為主要教學(xué)方向，每周10學(xué)時，持續(xù)3個學(xué)期，全部由外籍教師授課。選派國內(nèi)有豐富英語教學(xué)經(jīng)驗的教師講授大學(xué)英語課，以讀寫為主要教學(xué)方向。③ 各專業(yè)開設(shè)商業(yè)英語、交往英語、口頭交往英語、寫作交往英語、學(xué)位英語、技術(shù)英語等課程。四年中英語語言類課程總計學(xué)時數(shù)超過1200。④ 外教專業(yè)課程教學(xué)理念先進(jìn)、模式多樣化，學(xué)生參與性強。各專業(yè)均有大量的演講、討論、小組作業(yè)、調(diào)c查研究報告等并要求全英文完成。⑤ 外籍教師還積極參與策劃學(xué)生英語演講賽、英語辯論賽及英文歌曲卡拉ok比賽等活動。
吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院實施的中外合作辦學(xué)項目同時通過中外權(quán)威機構(gòu)的評估。2001年4月，該項目通學(xué)位委員會辦公室委派的專家組的評估；2002年9月，該項目通過美國中北部院校協(xié)會高等教育委員會專家組的評估。2006年5月，作為中外合作辦學(xué)機構(gòu)通過教育部中外合作辦學(xué)專家組的復(fù)核驗收評估。學(xué)院的外方合作院校包括美國諾斯伍德大學(xué)，加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、加拿大萊姆頓學(xué)院、加拿大北大西洋學(xué)院等。其中，美國諾斯伍德大學(xué)位于美國密歇根州，該校的商科在美國商業(yè)界很有特色，并擁有全美唯1汽車營銷（貿(mào)易）本科專業(yè)和全球汽車管理mba(gamba)。該校每年在其校園舉辦一屆大學(xué)生校園國際汽車展。加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)是加拿大沿海省份著名高等學(xué)府之一，在加拿大綜合性大學(xué)排名中列第五位，同時進(jìn)入世界大學(xué)500強之列。2009年9月21日，在建院十周年慶祝大會上加拿大總l理史蒂芬?哈珀為學(xué)院專程發(fā)來賀信。人民日報、中央電視臺、中國青年報、中國教育報、求是雜志社“紅旗文稿”多次專題報道吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)歷程。作為國家權(quán)威新聞媒體——人民日報三次發(fā)表文章，充分肯定學(xué)院的辦學(xué)方向和辦學(xué)特點。
吉林大學(xué)——萊姆頓學(xué)院誠信和五負(fù)責(zé)精神：吉林大學(xué)-萊姆頓學(xué)院13年來所走過的成功之路，關(guān)鍵在于學(xué)院擁有一個團結(jié)堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，并在其領(lǐng)導(dǎo)下制定出適合我國國情的辦學(xué)方針，從而體現(xiàn)出確保對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生質(zhì)量負(fù)責(zé)，對學(xué)院各學(xué)科權(quán)威性負(fù)責(zé)，對合作外方負(fù)責(zé)，對吉林大學(xué)負(fù)責(zé)的“五負(fù)責(zé)”精神。吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院可以點燃高考獨木橋上被擠到“三本”線上下學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，通過其有效的辦學(xué)機制和管理機制，可以幫助學(xué)生完成新的跨越，實現(xiàn)學(xué)生及其家長夢寐以求的理想。這些學(xué)生大多數(shù)潛力是巨大的，經(jīng)過學(xué)院四年培養(yǎng)，有15%以上的學(xué)子攻讀碩士學(xué)位，而其中四成以上進(jìn)入世界500強大學(xué)攻讀研，他們所代表的吉林大學(xué)—萊姆頓學(xué)院畢業(yè)生的水準(zhǔn)，“再不可同年而語”。這充分說明在“三本線”上下的學(xué)生，通過我院的教育培養(yǎng)，所發(fā)生的變化是巨大的，深刻的，是令人振奮的。品牌特色：第1，在優(yōu)越的英語教學(xué)環(huán)境中培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才，是培養(yǎng)人才規(guī)格方面的特色； 第二，靈活的就讀方式（不出國的留學(xué)和異地轉(zhuǎn)修并行），是辦學(xué)機制方面的特色； 第三，依法辦學(xué)，堅持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)的方針，是管理方面的特色。
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