徐匯區(qū)鋼琴培訓價格是多少呢？-李斯特鋼琴工作室有一線教師隊伍，學校堅持專業(yè)化教學經(jīng)驗豐富、授課標準化、親和力與責任感強的高標準從業(yè)要求，以實力做保障保證教學質量，打造行業(yè)服務的優(yōu)質品牌。
鋼琴培訓的目的
練鋼琴的目標不是為了一定要成為鋼琴家，而是為了贈送給孩子兩個禮物，一是自律，二是靈敏度。科學家研究發(fā)現(xiàn)，音樂是大腦皮層和腦邊緣系統(tǒng)之間的關鍵聯(lián)系，如果不具有諸如快樂、幸福、熱愛和敏感等積極的情感，演奏樂器是不可能的。而當這些情感成為學習過程中的一部分時，我們的教育將變得更豐富，更有意義，更持久，更深遠地影響我們的生活。
學習鋼琴，是很多重視素質教育的家長，在對孩子進行音樂啟蒙時普遍選擇的樂器。多年研究，也讓越來越多的人，對學習鋼琴對孩子綜合能力培養(yǎng)以及智力提升的積極作用，越來越認可。學習鋼琴對兒童的視覺感受、聽覺感受、運動覺、記憶力、注意力及其分配和轉移等諸方面能力都有積極的影響，提高兒童想象力、注意力、思維能力、反應能力、觀察理解能力、記憶力、協(xié)調能力、組織能力等智力因素，使兒童的智力得到全面提高。不僅如此，教育學者長期觀察發(fā)現(xiàn)，一個孩子如果堅持學鋼琴3年以上，他的逆商要超過一般的人，以后對他的人生是很有幫助的。
鋼琴培訓一段時間后，孩子厭倦怎么辦？
實際上，孩子并不是不愛學了，而是不愛練習了。尤其是練到有難度的曲子，既要克服技術難點，又要記譜子，費力費心。貪玩是孩子的天性，而玩耍時間被練習擠占，孩子自然就會產(chǎn)生厭學的情緒。
1.明確目標
家長讓孩子學樂器無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素質和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，最重要的一點就是“堅持”。
2.明確態(tài)度
如果家長認真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅持下來。所以，在學音樂這件事上，家長必須要有明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對待；
3.堅定意志
孩子自主性不是很強，這就要靠父母的堅定使孩子堅持下去。其實，任何學習都是貴在堅持，從練琴中讓孩子嘗試學會堅持，也是一種學習的收獲。久而久之，孩子也會逐漸克服自己的惰性，把練琴當成一種生活的習慣；
4.制造音樂氛圍
在家庭中制造一種音樂氛圍，可以用環(huán)境熏陶的方法。讓孩子多聽適合兒童年齡，心理，生理等特點的音樂作品，就能更好的提起孩子們學音樂的興趣。家長還可以讓孩子了解音樂家的故事，還可以帶他們去聽音樂會，逐漸培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。
5.適當陪伴
建議每位家長在每次練習中，都能夠先陪伴孩子練習，練幾遍后，再讓孩子獨立練，再看看孩子獨立練習的成果。
李斯特鋼琴工作室的老師都是經(jīng)過嚴格篩選，并進行統(tǒng)一的培訓才上崗的。相信來這里學習音樂的孩子一定能學到真正的專業(yè)東西。李斯特鋼琴工作室能讓孩子們真正在快樂中學習，寓教于樂。李斯特鋼琴工作室秉承著在實踐中進步，扎實理論的基礎為孩子們提供眾多的上臺表演機會。

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李斯特鋼琴工作室
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