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閱讀的速度與效率與一個(gè)人的工作效率效果是相關(guān)的,速讀的價(jià)值體現(xiàn)在：和別人一樣的時(shí)間里盡可能多的限獲取知識(shí)，因此可以看出速讀的重要性，憶思維教育咨詢有限公司擁有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，如果你對(duì)魔法速度感興趣，歡迎咨詢憶思維。
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速讀可以訓(xùn)練而成，只是需要正確的方法。如果你想要閱讀的快一點(diǎn)點(diǎn)，用你的手指指著，逐字逐句地讀，不失為一個(gè)好辦法，但是你想要練成真正的速讀，則需要完全脫離這樣略顯機(jī)械的辦法。我們大多數(shù)人在閱讀的時(shí)候，都在用自己的聲音一個(gè)字一個(gè)字念（無(wú)論你是大聲朗讀，還是在心里默念，本質(zhì)一樣）。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成要?dú)w功于小學(xué)教育，或者更前的幼稚園教育，那個(gè)時(shí)候的我們，無(wú)論是在學(xué)校，還是在家，都被強(qiáng)制要求要大聲朗讀課文。記得我的小學(xué)老師告訴我，讀書講究個(gè)“眼、耳、口、手、腦”。即是眼睛全神貫注的看著書本，用手指指著句子，用嘴大聲的朗讀出來(lái)，讓耳朵聽(tīng)到，并同時(shí)用腦袋思考這篇課文。養(yǎng)成習(xí)慣成自然，我們年齡漸長(zhǎng)，這樣的閱讀習(xí)慣卻沒(méi)有跟著升級(jí)換代，頂多由原來(lái)的“眼、耳、口、手、腦”升級(jí)成“眼、口、手、腦”，或者“眼、口、腦”。但是，無(wú)論是從速度上講，還是從理解上講，這都不是最有效的閱讀方法。
速讀，作為一種現(xiàn)象，古今中外，均已有之。也就是快速閱讀，中國(guó)古代，《 北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速， 十行俱下”。前蘇聯(lián)大文豪 高爾基看雜志，往往是“幾頁(yè)幾頁(yè)地翻”。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練，其讀速更大得驚人：日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長(zhǎng)江美子，最快可達(dá)每分鐘讀20萬(wàn)字。中國(guó)北京鐵路二中程漢杰老師，臺(tái)北師專附小譚達(dá)士校長(zhǎng)訓(xùn)練的學(xué)生其 閱讀效率也是成倍、成數(shù)倍地增長(zhǎng)。本模式實(shí)驗(yàn)表明：學(xué)生閱讀效率一般可提高4—5倍。大量經(jīng)驗(yàn)表明，速讀能力同其他技能一樣：通過(guò)訓(xùn)練，才能提高；通過(guò)有效的訓(xùn)練，就能迅速地提高。提倡語(yǔ)文速讀的出發(fā)點(diǎn)是提高中語(yǔ)教學(xué)效率與學(xué)生素質(zhì)，以適應(yīng)信息社會(huì)的需求。時(shí)代飛速發(fā)展，快速閱讀應(yīng)運(yùn)而生?？焖匍喿x集生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言文字學(xué)、 現(xiàn)代閱讀學(xué)等相關(guān)學(xué)科原理于一體 ，實(shí)質(zhì)是一門高效閱讀學(xué)。它不僅要求讀速快，而且要求理解深、記憶牢，能有效地提高學(xué)生篩選信息的能力 ，迅速擴(kuò)大其知識(shí)面。為此，有人還稱：“速讀是語(yǔ)文教育的高科技”。
首先注重速讀的心理素質(zhì)訓(xùn)練。至少包括兩點(diǎn)：[1]、現(xiàn)代閱讀觀的樹(shù)立；[2]、 良好速讀心態(tài)的養(yǎng)成?！百p析文章、借鑒寫法”，是過(guò)去閱讀教學(xué)的主要目的；“書讀百遍、其義自見(jiàn)”，是 我們讀書的千古祖訓(xùn)；“咬文嚼字、慢咀細(xì)嚼”，是中國(guó)語(yǔ)文的傳統(tǒng)教法。時(shí)代在奔馳前進(jìn)，我們讀書的觀念 也必須迅速改變。正如章熊同志所說(shuō)：“現(xiàn)代社會(huì)，節(jié)奏加快，觀念也更新。閱讀的觀念，應(yīng)該跳出‘文章賞 析’的藩籬，注重信息的獲取與整理，而且還要注重效率?！遍喿x觀念的更新，十分有利于速讀心態(tài)的養(yǎng)成。這種良好的“速讀心態(tài)”，指的是兩種意識(shí)（求快意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)），三個(gè)設(shè)法（設(shè)法快讀、設(shè)法理解一切、設(shè)法記住一切）。有了這種“心態(tài)”，凡速讀就能專心 致志，全身心地投入，因而讀得快、理解深、記憶牢。這種良好的“心態(tài)”，還指：凡讀書，就能根據(jù)讀物內(nèi) 容與閱讀目的選用不同的讀書方法，當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，當(dāng)粗則粗，當(dāng)細(xì)則細(xì)，一遍下來(lái)，基本解決問(wèn)題。 良好速讀心態(tài)的養(yǎng)成，是我們速讀訓(xùn)練“四級(jí)臺(tái)階”的基礎(chǔ)工程，不僅要shou先抓，而且要貫穿“四級(jí)臺(tái)階”的 始終。
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