龍江思維拓展訓(xùn)練 國際領(lǐng)先教育理念
龍江思維拓展訓(xùn)練 國際領(lǐng)先教育理念-金海豚：猶太式兒童思維教育機(jī)構(gòu)，國際領(lǐng)先教育理念，讓孩子慧玩樂學(xué)！別讓孩子成為背著書本的“驢子”！針對小班、中班、大班孩子開設(shè)專業(yè)的思維啟蒙、趣味數(shù)學(xué)、思維奕戰(zhàn)、慧玩樂學(xué)課程。
您知道金海豚“慧玩樂學(xué)”課程是讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)嗎？您希望您的孩子在玩與學(xué)中變得聰穎自信嗎？您是否非?？释嵘⒆拥乃季S能力，讓他擁有科學(xué)的思考問題的習(xí)慣？慧玩樂學(xué)引進(jìn)以色列的國際思維課程，采取猶太式的教育引導(dǎo)方式，完美兼顧玩和學(xué)，讓您的孩子擁有猶太智慧不是夢！
著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有邏輯思維能力和掌握抽象復(fù)雜概念能力的人，教育不僅傳授知識，更重要的是讓兒童學(xué)會(huì)如何思考。
所以，孩子的成長，不是一個(gè)被教育的過程，更不是被成人灌輸?shù)倪^程，是一個(gè)對世界進(jìn)行自我探索，同時(shí)自我認(rèn)知、自我創(chuàng)造的過程。慧玩樂學(xué)課程是遵循兒童自然發(fā)展法則，貼近孩子好奇與愛玩的天性，寓教于樂，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
金海豚的思維課程特色：
（1）學(xué)會(huì)對孩子一生至關(guān)重要的科學(xué)思維方式
利用獨(dú)特的后認(rèn)知思維模式、強(qiáng)調(diào)反思及總結(jié)，加強(qiáng)思維在推理預(yù)測過程中的運(yùn)用。促使孩子學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的思維方法。
（2）傳授108種基本思維技能
資訊豐富的時(shí)代，基本的思維技能日趨重要，提供和指導(dǎo)108種思維技能：紅綠燈法則、候鳥法則、智慧樹法則、法則、鏈條法則、創(chuàng)造條件法則……
（3）促進(jìn)思維技能在學(xué)習(xí)生活中舉一反三以及遷移
課程融入了生活中的原理、使兒童在游戲中學(xué)會(huì)解決生活中可能遇到的問題，學(xué)以致用，舉一反三以及遷移，促使兒童將學(xué)到的思維方法轉(zhuǎn)而應(yīng)用到學(xué)習(xí)領(lǐng)域，尤其是高年齡段更顯示出其優(yōu)勢所在，并將對其未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
十年間，金海豚，腳踏實(shí)地的一步步前行，認(rèn)真的堅(jiān)持與努力最終贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)驕人的成績！
截止今天，金海豚先后獲得——
2008年度 南京市優(yōu)質(zhì)潛力教育機(jī)構(gòu)
2009年度 3.15教育機(jī)構(gòu)誠信宣言——鄭重承諾：誠信服務(wù)回報(bào)社會(huì)
2010年度 南京市教育行業(yè)品牌價(jià)值榜最受信賴的教育品牌
2010年度 巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地
2011年度 友好聯(lián)盟商戶
2011年度 南京廣播電視報(bào)金寶寶俱樂部誠信早教機(jī)構(gòu)
2011年度 影響未來——江蘇地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2013年度 南京市十大優(yōu)質(zhì)品牌教育機(jī)構(gòu)
2015年度 中國社會(huì)組織評估3a
西門子KTP1000PN觸摸屏
喜泡茶吧加盟前景如何
焦?fàn)t煤氣/慌煤氣/火炬放散點(diǎn)火/高能點(diǎn)火器/
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小孩厭學(xué)怎么辦家長該如何管教
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